DOCENCIA – PEDAGOGÍA

Número de horas:30h. Modalidad: On Line Objetivos: – Conocer las diferentes fases e instrumentos de la evaluación psicopedagógica, con el fin de identificar las necesidades educativas que presentan determinados alumnos o alumnas. – Saber los criterios de escolarización en el alumnado con NEE. – Diferenciar las distintas adaptaciones curriculares individualizadas. – Conocer los elementos que […]

Número de horas:60h. Modalidad: On Line Objetivos: Adquirir las competencias específicas para tutorizar de forma correcta acciones de formación en modalidad de teleformación. Conocer las bases, fundamentos, componentes y características de la formación e-Learning y los sistemas de formación actuales. Desempeñar los roles y funciones propias del personal docente en la formación e-Learning. Diseñar el

Número de horas:30h. Modalidad: On Line Objetivos: Conocer  los diferentes trastornos graves del desarrollo (trastorno negativista desafiante, trastorno disocial y trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad) y sus diferentes manifestaciones conductuales así como diferenciarlas de las conductas normales dentro del desarrollo evolutivo de la población infanto-juvenil. Identificar factores de riesgo y factores

Número de horas:30h. Modalidad: On Line Objetivos: Conocer las nuevas tecnologías y sus implicaciones en los procesos de  información, comunicación y formación, tomando conciencia de las posibilidades que ofrece su inclusión en el ámbito educativo. Analizar las estrategias pedagógicas del uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de

Número de horas:30h. Modalidad: On Line Objetivos: Conocer cómo hombres y mujeres construyen el género a lo largo de todo el ciclo vital, prestando especial atención al periodo de la adolescencia. Identificar los mecanismos que operan en la violencia de género, prestando especial atención a la violencia en la pareja que ocurre en las primeras