DOCENCIA – PEDAGOGÍA

Escuela como contexto educativo y de convivencia

Número de horas:30h. Modalidad: On Line Objetivos: Facilitar información objetiva sobre la agresividad y las conductas antisociales: definiciones, teorías existentes, componentes, factores de riesgo y protección, etc. Conocer los momentos, elementos y factores para la prevención de agresiones en el aula, desde el aula, el centro y la familiar, así como la colaboración de ambos. […]

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Estrategias de afrontamiento y gestión de conflictos en la escuela

Número de horas:30h. Modalidad: On Line Objetivos: Facilitar información objetiva sobre la agresividad y las conductas antisociales: definiciones, teorías existentes, componentes, factores de riesgo y protección, etc. Conocer los momentos, elementos y factores para la prevención de agresiones en el aula, desde el aula, el centro y la familiar, así como la colaboración de ambos.

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Fundamentos, organización y planificación de la acción tutorial orientadora

Número de horas:30h. Modalidad: On Line Objetivos: Adquirir las nociones fundamentales sobre el concepto de orientación educativa y su evolución. Conocer cómo se organiza y se lleva a cabo la orientación educativa en el sistema educativo español. Valorar el papel que la orientación educativa tienen como elemento del sistema educativo. Dirigido a: Capacita para: Contenido

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