Hoy en día, la atención a las personas con diversidad funcional debe orientarse a la consecución de una adecuada promoción de su autonomía personal y social, cuyo fin será mejorar su calidad de vida en un marco de efectiva igualdad de oportunidades.
Para que esto pueda llevarse a cabo es fundamental facilitar la autonomía en el medio habitual de las personas abarcando los ámbitos personal, familiar y laboral, así como su incorporación activa a la vida social de la comunidad. Los objetivos se centrarán en la recuperación y/o mantenimiento del máximo grado de autonomía personal y social que le permita desarrollar su potencialidad.
En este curso podrás adquirir todos los conocimientos fundamentales que te permitan desarrollar habilidades y destrezas efectivas para poder proporcionar así unos servicios adaptados a las necesidades de las personas con diversidad funcional.
Este curso está basado en los contenidos oficiales relacionados con el módulo profesional de Promoción de la Autonomía Personal, correspondiente al Ciclo Formativo de Grado superior de Técnico en Integración Social.
Dirigido a:
Personal profesional que desarrolle sus labores en el ámbito asistencial y sociosanitario, principalmente relacionado con la integración social y la atención a la diversidad funcional.
También está dirigido a cualquier persona que desee adquirir conocimientos acerca de cómo promover la autonomía personal de las personas con diversidad funcional. De igual manera puede servir como actualización y reciclaje profesional a personal trabajador relacionado con Servicios Socioculturales y de ayuda a la comunidad.
Número de horas:30h.
Modalidad: On Line
- Promoción de la autonomía personal y social
- Introducción a la promoción de la autonomía personal y social
- Las habilidades de la autonomía personal y social
- La autonomía y la autodeterminación
- Legislación y normativa
- La Ley 39/2006
- Derechos y deberes de las personas en situación de dependencia
- Prevención
- Resumen
- El aprendizaje
- Introducción
- Concepto y procesos básicos de aprendizaje
- Teorías conductuales, cognitivas y cognitivo-conductuales
- Resumen
- Modificación de conducta
- Introducción a la modificación de conducta
- Principios básicos de modificación de conducta
- El análisis de la conducta
- Técnicas de modificación de la conducta
- Resumen
- El entrenamiento de las habilidades de autonomía personal y social
- Los programas de entrenamiento
- Las fases de un programa de entrenamiento
- Resumen
- El equipo interdisciplinar
- El trabajo en equipo
- La coordinación con la familia
- La comunicación adecuada
- Resumen
- Las actividades de la vida diaria
- Introducción a las AVD
- Concepto
- Clasificación
- Programas de entrenamiento en AVD
- Fases de un programa
- Resumen
- Las competencias de movilidad y orientación
- Introducción a la orientación y la movilidad
- La orientación
- La movilidad
- Los programas de entrenamiento en orientación y movilidad
- La accesibilidad universal
- Resumen
- Las habilidades sociales
- Introducción a las habilidades sociales
- Estilos comunicativos
- Las emociones
- Programa de entrenamiento y adquisición de habilidades sociales
- Resumen
- Las capacidades cognitivas
- Introducción a las competencias cognitivas
- El aprendizaje cognitivo
- Concepto de cognición
- Las funciones cognitivas
- El deterioro cognitivo
- Programas de entrenamiento en capacidades cognitivas
- Resumen