La incorporación de la perspectiva de género en el desarrollo de las políticas de Recursos Humanos se lleva a cabo con el objetivo de que se facilite y se asegure que tanto hombres como mujeres puedan desarrollarse en igualdad de condiciones.
La igualdad es, además, uno de los principios fundamentales señalados en nuestra Constitución y un principio básico en la normativa europea.
Con la puesta en marcha el 14 de enero de 2021 del Real Decreto 901/2020, de 13 de octubre, todas las empresas están obligadas a respetar la igualdad de trato y de oportunidades en el ámbito laboral y, con esta finalidad, deberán adoptar, previa negociación, medidas dirigidas a evitar cualquier tipo de discriminación laboral entre mujeres y hombres, así como promover condiciones de trabajo que eviten el acoso sexual y el acoso por razón de sexo y arbitrar procedimientos específicos para su prevención y para dar cauce a las denuncias o reclamaciones que puedan formular quienes hayan sido objeto del mismo. Pero a demás las de más de 50 personas en plantilla deberán dirigirse a la elaboración y aplicación de un plan de igualdad, según lo previsto en el real decreto.
En este caso la figura de Agente de Igualdad de Oportunidades toma una gran relevancia para asumir este nuevo reto.
Esta formación te permitirá conocer las claves para comprender los aspectos a tener en cuenta en las políticas de igualdad y cómo debe aplicarse en el día a día dentro de las organizaciones. Porque las acciones positivas fomentan un entorno laboral más equilibrado en el que hombres y mujeres trabajan de un modo más eficaz, reforzando y motivando su trabajo aumentando la rentabilidad y mejorando el clima laboral.
Dirigido a:
Personas que quieran desarrollar los conocimientos necesarios para la implantación de la igualdad de género en las organizaciones.
Número de horas:80h.
Modalidad: On Line
- La figura de Agente de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres
- Fundamentación del principio de igualdad
- Las políticas de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres
- Agente de Igualdad de Oportunidades
- Resumen
- La socialización de género: género y corresponsabilidad
- La socialización de género
- Cómo aprendemos a ser mujeres y hombres
- Resumen
- Conceptos básicos sobre igualdad
- Conceptos generales
- Conceptos en el ámbito productivo
- Resumen
- Participación social de la mujer
- Introducción
- Normativa y empleo femenino
- Mujer y condiciones laborales
- Repercusiones laborales en las mujeres
- Resumen
- Resumen
- Las acciones positivas
- Introducción
- Definición de igualdad
- Definición de discriminación
- Definición de acoso
- Las acciones protectoras y positivas
- Acciones positivas
- Resumen
- Normativa en igualdad de oportunidades
- Introducción
- Normativa Europea
- Normativa ámbito nacional
- Normativa ámbito autonómico
- Normativa ámbito municipal
- Resumen
- Guía de consulta de acciones positivas y ejemplos de buenas prácticas
- Guía de consulta de acciones positivas
- Ejemplos de buenas prácticas
- Resumen
- Conciliación de la vida laboral, personal y familiar
- La conciliación
- ¿Por qué conciliar?
- ¿Cómo podemos conciliar?
- Ventajas de la conciliación
- ¿Cuál es el coste de la conciliación?
- ¿Por qué necesitamos conciliar?
- Resumen
- Aplicaciones para la conciliación
- Legislación en materia de conciliación
- Negociación colectiva e individual en las organizaciones
- Nuevas expectativas: la flexiseguridad
- Corresponsabilidad
- Qué puedo hacer para conciliar
- Resumen
- Los planes de igualdad de oportunidades
- Las acciones positivas en el ámbito de las organizaciones
- Justificación de las acciones positivas en el ámbito de las organizaciones
- Los Planes de Igualdad de Oportunidades en el ámbito de las organizaciones
- Consolidación del compromiso a través de la negociación colectiva
- Elaboración del registro retributivo
- Herramienta de valoración de puestos de trabajo
- Herramienta de autodiagnóstico de brecha salarial de género
- Acoso sexual y acoso por razón de sexo
- Resumen
- Introducción al Diagnóstico Participativo y a la Investigación Acción Participativa
- Los diagnósticos participativos
- La Investigación Acción Participativa
- Resumen
- Las reuniones en los procesos participativos
- Las reuniones para dinamizar grupos
- La solución de problemas en grupo
- ¿Para qué hacemos reuniones?
- ¿Es necesario celebrar esta reunión?
- ¿Quién ha de asistir a la reunión?
- ¿Cuánto ha de durar una reunión?
- ¿Por qué no son efectivas las reuniones?
- Resumen
- Técnicas para impulsar la participación
- Introducción
- Las reuniones participativas
- Las dinámicas participativas
- Las redes sociales y la Web 2.0 para promover la participación
- Resumen
- Nuevos recursos para nuevos tiempos
- Introducción
- Las 10 maneras de incentivar la creatividad en los procesos participativos
- Hábitos para cultivar el desarrollo del pensamiento creativo
- Inhibidores de la creatividad y de la iniciativa
- Afrontar cambios
- La creatividad en los grupos
- Innovación para el cambio
- Bien, ¿y ahora qué?
- Resumen
- Facilitar procesos participativos
- El papel del facilitador
- Cómo participar
- Resumen
- Aspectos generales de la toma de decisiones
- Introducción
- El contexto de la toma de decisiones
- Toma de decisiones y racionalidad
- El proceso de la toma de decisiones racional
- El proceso creativo en la toma de decisiones
- Barreras para la toma de decisiones efectivas
- Ingredientes en la toma de decisiones
- La toma de decisión y su puesta en práctica
- Tipos de decisiones
- La importancia de tomar de decisiones en grupo
- Resumen
- Técnicas para la toma de decisiones compartida
- Técnicas para la toma de decisiones compartida
- La toma de decisiones en grupo
- Cómo manejar al grupo
- Resumen
- Programas, distintivos, subvenciones y ayudas
- Programa Óptima
- Programa de igualdad de género y conciliación
- Distintivo “Igualdad en la Empresa”
- Subvenciones y ayudas técnicas
- Resumen
- Plan personal para Agente de Igualdad
- Aprender a aprender
- Identifica las competencias fundamentales para tu mejora
- Conoce tus fortalezas y tus debilidades
- Identifica tu motivación de partida para el desarrollo de las tres competencias
- Autogestiona tu autoaprendizaje para que sea más eficaz
- Desarrollar el Plan de Acción
- Previene las recaídas o las dificultades
- Mide tus resultados
- Practica siempre que puedas
- Busca modelos a seguir
- Busca apoyos en otras personas
- Busca apoyos en tu organización
- Identifica valores de diferentes ámbitos de tu vida
- Sabré que lo estoy consiguiendo cuando…
- Resumen